Regulamentul ordinii interne pentru personal
2023-2024
Instituția Publică Gimnaziul Bădiceni
APROB
Proces-verbal CA
Nr. 1 din 20 septembrie 2021
Director: A.Gumenco
__________________
Preș. CA _______________
V.Volnițchi
Regulamentul
ordinii
interne pentru elevi
2021-2022
Drepturile elevilor
Elevii din IPGimnaziul Bădiceni beneficiază de următoarele drepturi:
- La învățământ și asistență medicală gratuită;
- Să-și expună opiniile, convingerile și ideile;
- Se pot evidenția cu premii și recompense pentru rezultate deosebite obținute la activitățile școlare și extrașcolare precum și pentru atitudine civică exemplară;
- Pot alege cursurile opționale în dependență de ofertele educaționale ale planului cadru;
- Să participe la activități științifice, culturale, artistice și sportive organizate la nivel republican, raional, local cu respectarea prevederilor funcționale;
- Pot beneficia de asistența cadrului didcatic de sprijin și alte înlesniri (servicii de transportare și alimentație);
- Pot fi aleși și să participe în componența organelor de autoconducere școlară (Consiliul elevilor la nivel de instituție, raion, republican, Consiliul Administrativ);
- Pot beneficia de condiții optime pentru organizarea procesului educațional, de garanții privind viața și securitatea în timpul aflării în instituție, precum și în timpul activităților la care participă ca delegat;
- Pot participa la evaluarea și promovarea calității învățământului, în condiții stabilite de lege;
- Sunt asigurați gratuit cu manuale;
- Atunci când un elev se simte amenințat ori hărțuit din partea colegilor, personalului ori a altor persoane din școală, se poate adresa dirigintelui,
coordonatorului din instituție, sau altei persoane de încredere din școală;
- Au libertatea de a redacta și difuza publicații școlare proprii, în cazul în care acestea nu afectează situația națională, ordinea publică, sănătatea, moralitatea, drepturile și libertățile cetățenești, directorul insttuției suspendă editarea și difuzarea acestor publicații;
- Pot utiliza gratuit sub îndrumarea profesorilor baza materială din instituție;
- De a i se respecta personalitatea și demninatea.
Obligațiile elevilor
Elevii din IPGimnaziul Bădiceni au următoarele obligații:
- Să respecte regulamentul de organizare și funcționare a instituției;
- Să frecventeze în mod obligatoriu orele de curs;
- Să participe la activități extrașcolare și extracurriculare organizate în instituție pe durata studiilor;
- Să demonstreze prin examinări orale și scrise competențe specifice disciplinelor școlare și competențe cheie – transversale specifice treptei de școlarizare;
- Să depună efort real pentru asimularea cunoștințelor, formarea priceperilor și deprinderilor teoretice și practice;
- Să susțină prin examinări orale sau scrise lichidarea restanțelor la disciplinele școlare pentru perioada absentată motivat sau nemotivat mai mult de 17 ore;
- Să manifeste un comportament respectuos în raport cu personalul de conducere, cadrele didactice, auxiliare, precum și față de colegi;
- Să dea dovadă de un comportament adecvat în instituție, în familie și în locurile publice;
- Să utilizeze cu acuratețe manualele școlare și să le restutuie la sfârșit de an școlar în stare bună;
- Să păstreze imobilul, mobilierul și utilajul instituției;
- Să respecte normele de tehnică a securității, de prevenire și stingere a incendiilor, cele de protecție civilă, protecția mediului și regulile de securitate;
- Să respecte dreptul altor elevi, în deosebi dreptul la libera opinie și dreptul la învățătură;
- Să accepte diferențele pe care le văd la alți elevi;
- Să înștiințeze dirigintele sau administrația școlii în cazul în care dețin informații cu privire la activități necinstite și ilegale ce au loc în școală/abuz asupra copiilor, comportament imoral, acțiuni ilegale, furturi, vânzarea sau utilizarea de droguri, daune aduse proprietății;
- Să anunțe administrația școlii despre cazuri de abuz al elevilor de către profesori;
- Să nu hărțuiască colegii din punct de vedere fizic sau moral;
- Să coopereze cu toți elevii cu atribuții speciale și cu membrii Consiliului de Elevi;
- Să nu întârzie la ore și să nu rămână pe holuri după ce a sunat la clasă, iar întârzierile vor fi consemnate în catalog ca lipsă nemotivată;
- În timpul orelor să fie atenți, să respecte cerințele fiecărui cadru didactic. Orice manifestare care perturbă desfășurarea orei va fi adusă la cunoștință și discutată în cadrul comisiei de respectare a regulamentului ordinii interne;
- Să nu părăsească sala de clasă în timpul orei, decât în cazuri deosebite și numai cu aprobarea cadrului didactic;
- Să nu părăsească școala în cazul în care apar simtome de boală, decât după ce a anunțat dirigintele și părintele;
- Să accepte regulile de mișcare pe coridoare, în sala de mese și în sala de sport conform indicațiilor afișate pe hol și în curtea școlii;
- Să țină cont de avizurile informaționale, anunțurile de pe holuri;
- Să aibă o ținută decentă unui elev;
- Ca uniforma adecvată să utilizeze stilul clasic cu prioritatea culorilor alb-negru;
- Profesorul nu poartă răspundere de telefoane în timpul repausurilor, dar și de lucrurile de preț;
- Să motiveze absențele de la ore prin declarație pe propria răspundere din partea părinților în cazul lipsei din motive personale și cu certificat medical în caz de boală;
- Să consume rațional apa de la robinete și să folosească pentru băut doar apa din sticluța personală;
- Să aibă zilnic sticluță personală pentru apă și șervețele igienice;
- Să-și spele mâinile după frecventarea WC și înainte de a lua masa;
- Să consume rațional energia electrică și să stingă lumina în clase și pe holuri când afară este însorit;
- Să mențină curățenia, iar gunoiul să fie aruncat la urna de gunoi din sala de clasă;
- Să răspundă de banca sa și să nu se mute dintr-o bancă în alta;
- Ca orice stricăciune produsă în clasă, pe holuri, în WC, în curtea școlii va fi reparată sau plătită de cel în cauză;
- Dacă accidentul a avut loc în clasă și nu se află cine este făptașul toată clasa va suporta contravaloarea respectivă și se consemnează prin proces-verbal al Consiliului Profesoral;
- După terminarea orelor de studii să părăsească curtea școlii;
- Elevii de la Sobari, Grigărăuca să aștepte autobuzul școlar în holul de la I etaj , sau pe scaune din fața școlii respectând distanța socială;
- În situații excepționale (de întârziere sau de lipsă a profesorului de la oră) elevii rămân în clasă sub conducerea șefului clasei și desfășurarea în ordine și liniște a activității de muncă independentă pentru a nu deranja celelalte clase;
- Elevii sunt obligați să respecte normele sanitaro-igienice în utilizarea WC și sunt responsabilizați să păstreze curățenia și să nu deterioreze tehnica sanitaro-igienico aflată în interior. În caz contrar nu li se va permite să utilizeze WC din școală, doar cel din curtea școlii.
Se interzice
- Alergarea pe holuri în timpul rapausurilor, să țipe sau să le folosească ca loc de joacă;
- Să se antreneze la barele din curtea școlii;
- Venirea la cancelarie și solicitarea unor cadre didactice. Excepție fac cazurile deosebite: accidentări, îmbolnăviri, aducerea unor materiale didactice (cretă, proiector...), sunete la ore;
- Părăsirea în timpul repausurilor a curții școlii;
- Urcarea în timpul repausurilor pe copaci, garduri;
- Ca sâmbăta, duminica și după terminarea orelor să folosească curtea școlii ca teren de joacă sau loc de distracție;
- Să facă înscriere în documentația școlară (cataloage, dosare personale) să distrugă documentația școlară;
- Să deterioreze bunurile din patrimoniul instituției;
- Să profaneze simbolurile naționale și ale organizațiilor internaționale;
- Să organizeze și să participe la acțiuni politice și de protest, ce afectează activitatea instituției și frecvența la ore a elevilor;
- Să lanseze anunțuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în parametrul instituției;
- Să aducă jigniri și să manifeste agresivitate în limbaj și comportament față de colegi și față de personalul instituției;
- Să întroducă orice tipuri de arme albe (cuțite, pumnale, praștii și alte obiecte de acest tip);
- Să întroducă în școală a spray-urilor paralizante sau lacrimogene, a obiectelor și substanțelor inflamabile a petardelor, pocnitorilor și altor substanțe pirotehnice;
- Practicarea jocurilor de noroc sau activități comerciale;
- Întroducerea și folosirea aparatelor electrice fără permisiunea unui cadru didactic;
- Să înregistreze activitatea didactică, doar cu excepția acordului cadrului didactic sau în cazul în care această activitate poate contribui la optimizarea procesului instructiv educativ;
- Prezentarea la școală în ținută astentativă, agresivă, sfidătoare, păr vopsit, unghii vopsite, machiaj, 2 perechi cercei fetele, tocuri înalte, bluze exagerat de decoltate, fuste foarte scurte, pantaloni cu talie joasă sau cu turul la genunchi, bijuterii extravagante și ținutei cu buricul descoperit, tatuage;
- Pedepsele corporale, aplicarea sub orice formă a diverselor tipuri de violență;
- De la 1 noiembrie 2021 (conform deciziei CA și CP nr. ___ din 20.10.2021) – se interzice deținerea telefoanelor îm incinta instituției.
Obligațiuni al elevilor în contextul situației epidemiologice cu COVID-19
- La intrarea în instituție în fiecare dimineață elevii respectă indicatoarele/ se intră pe 3 uși;
- Menținerea distanței sociale conform deciziei Comisiei Excepționale și recomandate de ANSP.
- Purtarea măștilor de protecție în condițiile în care nu se poate asigura menținerea distanței de cel puțin 1 metru;
- Respectarea direcțiilor de acces spre și dinspre sala de clasă conform traseelor prestabilite pentru deplasarea în interiorul instituției;
- Evitarea deplasărilor nejustificate pe coridoare, spre blocurile sanitare sau la cantină;
- Dezinfectarea sau spălarea pe mâini la intrarea în sala de clasă;
- Ocuparea a aceluiaș loc în bancă pe tot parcursul prezenței în sala de clasă;
- Atingerea doar a obiectelor personale și evitarea schimbului de obiecte cu colegii;
- Tușirea în pliul cotului sau într-un șervețel de unică folosință care să fie aruncat la coșul de gunoi;
- Purtarea măștii a cl. a VI-IX-a la ore;
- Comunicarea dirigintelui despre orice caz de îngrijorare legat de starea de sănătate personală dar și a colegilor;
- Frecventarea lecțiilor organizate în sala de clasă și online, conform orarului stabilit;
- Eliberarea sălii de clasă în timpul pauzelor când are loc igienizarea spațiului;
- Evitarea schimbului de alimente cu colegii;
- Evitarea contractului cu elevii din alte clase;
- În bibliotecă merg individual la necesitate pentru a împrumuta sau returna o carte;
- Evitarea atingerii ochilor, nasului și gurii cu mâinile neigenizate;
- Spălarea cu apă și săpun timp de 20 sec. a mâinilor după vizitarea WC.
- În cadrul stresării din cauza pandemiei apelarea la instituțiile și persoanele de sprijin.
Recompense pentru elevi
Elevii care obțin rezultate remarcabile la învățănură și se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:
- Evidențierea făcută de diriginte în fața clasei;
- Evidențierea făcută de director în fața colegilor;
- Comunicare verbală sau scrisă adresată de diriginte sau director direct părinților;
- Delegarea cu prioritate în excursii sau tabere de odihnă;
- Premii, diplome, medalii, insigne;
- Burse de merit ale Instituției la decizia consiliului de administrație a Instituției;
- Acordarea premiilor, diplomelor elevilor la sfârșit de an școlar.
Se pot acorda premii/diplome elevilor care:
- Au obținut media generală pe clasă nu mai mică de ,,9”;
- La următoarele 3 medii se acordă mențiune:
- Au obținut performanțe la concursuri, festivaluri, expoziții și alte activități extrașcolare desfășurate la nivel local, raional, național;
- S-au remarcat prin fapte de ținută înaltă morală și civică;
- N-au înregistrat nici o absență pe parcursul anului de studii.
Sancțiuni aplicate elevilor
Elevii care săvârșesc abateri disciplinare se sancționează. La determinarea sancțiunilor se va lua în calcul consecințele abaterilor disciplinare. În funcție de gravitatea faptelor sancțiunile pot fi:
- Observație orală sau cu înscriere în Agenda elevului;
- Mustrare orală sau scrisă;
- Eliminare temporară de la ore;
- Suportarea de către părinți sau a reprezentanților legali a cheltuielilor pentru pagubele materiale produse instituției;
- În cazul unor încălcări mai grave, sau în grup, pedeapsa se va hotărâ la CA, de etică, CP, împreună cu părinții până la excluderea din școală.
Sancțiunile aplicate elevilor indiferent de tipul lor sunt anunțate părinților, altor reprezentanți legali în formă scrisă sau orală în decurs de 3 zile lucrătoare de către dirigintele clasei prin intermediul Agendei Elevului sub semnătură. Părinții, reprezentanții legali ai elevilor sancționați repetat se invită la Comisia multidisciplinară din cadrul APL.
Observația – constă în discuție particulară însoțită de obiecție critică în adresa elevului sau grupului de elevi referitor la acțiuni, fapte comise. Ea se aplică de diriginte, învățător, direcție.
Mustrarea orală – se aplică elevului, grupului de elevi și constă în observații moralizatoare cu solicitarea schimbului de comportament, menționându-se că dacă nu-și va schimba comportamentul va urma o sancțiune mai severă.
Mustrarea scrisă– se aplică elevului și constă în consemnarea în Registrul de ordine pentru elevi a observației moralizatoare privind abaterile comportamentale înregistrate și cerințele înaintate pentru neadmiterea repetării lor. Mustrarea scrisă se aplică de director la propunerea dirigintelui.
Eliminarea de la lecții poate fi doar pentru ciclul gimnazial pe o perioadă de 3-5 zile și constă în înlocuirea activității obișnuite elevului cu un alt tip de activitate desfășurat în cadrul instituției stabilită de director și la propunerea consiliului elevilor.
Dacă elevul refuză să participe la astfel de activitate, absențe sunt considerate nemotivate și se consemnează în catalogul clasei. Sancționarea se consemnează în registrul de ordine pentru elevi și în dosarul personal al elevului, precum și în raportul dirigintelui prezentat la Consiliul Profesoral la sfârșitul semestrului, menționându-se numărul și data ordinului emis.
Părinții s-au reprezentanții legali ai elevilor, care se fac vinovați de deteriorarea bunurilor instituției plătesc toate lucrările necesare reparațiilor sau suportă toate cheltuielile pentru înlocuirea bunurilor deteriorate.
În cazul în care autorul deteriorării nu se cunoaște, răspunderea materială devine colectivă, revenind întregii clase și se consemnează prin proces-verbal al Consiliului Profesoral.
În cazul distrugerii, deteriorării manualelor școlare, elevul pe numele căruia au fost eliberate înlocuiesc manualul deteriorat cu unul nou, iar în caz de imposibilitate achită contra valoarea acestuia.
În cazul deteriorării tehnicii sanitaro-igienice din interiorul școlii conform deciziei Consiliului de Administrație și discuției în cadrul adunărilor de părinți, elevul care a încălcat va frecventa WC din curtea școlii. Hotărârea respectivă va fi adusă la cunoștința părinților.
Sancționarea abaterilor disciplinare
|
Nr. d/r |
Abateri disciplinare |
Sancțiuni |
|
1 |
Întârzierea la ore |
|
|
2 |
Absențe nemotivate la ore |
|
|
3 |
Copiat |
|
|
4 |
Furt |
|
|
5 |
Vulgarism |
|
|
6 |
Încalcarea disciplinei în incinta școlii (observație profesorului de serviciu). |
|
|
7 |
Implicarea în conflicte violente. |
|
|
8 |
Fumat. |
|
|
9 |
Frecventarea magazinelor din sat în timpul orelor de studii. |
|
|
10 |
Distrugerea bunurilor școlii. |
|
|
11 |
Refuzul de a se supune instrucțiunilor personalului școlii. |
|
|
12 |
Ținuta vestimentară neadecvată. |
|
|
13 |
Folosirea telefonului mobil în timpul orelor. |
|
|
14 |
Abandonarea orelor de studii și neîndeplinirea sarcinilor propuse de profesor. |
|
|
15 |
Înregistrarea orei cu telefonul mobil. |
|
|
16 |
Falsificarea notelor în agendă și catalog. |
|
|
17 |
Întroducerea și folosirea spraurilor paralizante. |
|
Instituția Publică
Gimnaziul Bădiceni
Regulamentul
de ordine
internă
pentru personal
2021-2022
Regulamentul de ordine internă
Aprobat la ședința comitetului sindical
din ________________________
aprobat la adunarea generală
a colectivului
_____________________
I. Dispoziții generale
Instituția Publică Gimnaziul Bădiceni este o instituție de învățământ, care asigură o temeinică pregătire teoretică, ce mizează pe formarea unei culturi generale ample, necesară continuării studiilor în licee, colegii, alte instituții de învățământ și promovează o încadrare adecvată în societate. Fiind o instituție apolitică, gimnaziul contribuie calitativ la formarea personalității multilateral dezvoltate a elevilor, echilibrate din perspectivă morală și psihologică, completată de sănătate fizică pornind de la principiile general-umane, tradițiile culturii naționale și celorlalte etnii conlucrătoare pe teritoriul Republicii Moldova.
Activitatea gimnaziului se desfășoară în conformitate cu:
* Codul Educației din Republica Moldova;
* Regulamentul MECC despre organizarea procesului educativ în gimnaziu.
Drepturile și obligațiile angajaților gimnaziului sunt stabilite de Codul Muncii al RM, contractul de muncă al colectivului profesoral și contractul de muncă individual al profesorilor încheiat cu administrația gimnaziului.
Angajații gimnaziului își exercită funcția și își revendică drepturile în conformitate cu instrucțiunile funcționale.
II. Regulile de organizare internă a gimnaziului ,,Bădiceni,,.
1. Administrația gimnaziului asigură angajaților și elevilor:
* Condiții sanitaro-igienice în contextul pandemic cu respectarea cerințelor
ANSP;
* În sălile de clasă (curățenie, regim termic și de aieresire în conformitate cu
normele stabilite, iluminare adecvat);
* Orar de lecții subordonat normelor sanitare și particularităților de vârstă ale
elevilor, care ar asigura ocrotirea sănătății elevilor și profesorilor;
* Acordarea primului ajutor medical;
* Securitatea vieții și activității gimnaziale;
* Mijloace antiincendiare, în special în cabinetele de chimie, fizică,
informatică;
* Evitarea pericolului de electrocutare;
* Mobilier necesar și adecvat normelor anatomo-fiziologice pentru
desfășurarea activității instructiv-educative;
* Acces liber la mijloacele tehnologiei informaționale;
* Protejarea drepturilor personale;
* Condiții pentru avansarea continuă în plan profesional, pentru un eficient
schimb de experiență, pentru sporirea potențialului creativ a cadrelor
didactice.
2. Membrii administrației sunt obligați:
* Să respecte legislația RM: Codul Educației, Codul Muncii;
* Să organizeze procesul- educativ în conformitate cu obiectivele
gimnaziului, cu regulile de securitate și de protecție a sănătății, cu normele
de igienă;
* Să-și execute obligațiunile funcționale, stabilite de Statutul gimnaziului;
* Să acorde ajutor și susținere colegilor și colaboratorilor gimnaziului în
vederea sporirii măiestriei și profesionalismului pedagogic;
* Să efectuieze controlul strict al respectării Statutului gimnaziului, a
prezentului regulament și a obligațiunilor funcționale ale angajaților și
elevilor;
* Să asigure o atmosferă psihologică favorabilă în cadrul gimnaziului;
* Să respecte timpul de lucru și personal al angajaților și elevilor;
* Să organizeze adunările generale ale pedagogilor în ziua de vineri, după
ultima lecție;
* Să planifice desfășurarea seminarelor instructive în timpul vacanței de
toamnă;
* Să asigure începutul și finisarea activităților proiectate în termeni de timp
stabiliți;
* Să stabilească timpul realizării activiăților extracurriculare doar în afara
orelor de curs obligatoriu;
* Să fixeze un orar special al pauzelor în zilele, în care sunt planificate
activități extracuriculare de amploare, sărbători mari, date jubiliare
etc.(pauza mare – până la 20 min, celelalte pauze – până la 10 min);
* Să asigure suplinirea calitativă a lecțiilor în cazul absenței profesorului din
motiv de boală sau altă circumstanță atenuantă, convenind cu profesorul
suplinitor;
* Să admită desfășurarea acțiunilor de amploare în gimnaziu în timpul orelor
doar cu permisiunea DÎ sau MECC RM;
* Să ducă evidența strictă a timpului de lucru al angajaților, calculând
remunerarea muncii, reeșind din tarifierea aprobată;
* Să stimuleze materialul colaborării pentru acțiuni creative în domeniul
instruirii și educației;
* Să respecte o elementară etică pedagogică, drepturile elevilor și angajaților;
* Să monitorizeze respectarea Reglamentărilor în condiții de pandemie.
Au dreptul:
* Să ia stimă, atitudine respectuoasă cu recunoaștere a statutului de
administrator din partea subalternilor, elevilor și părinților acestora;
* Să interzică activitatea profesională a angajaților, care nu au controlul
medical obligatoriu;
* Să sancționeze administrativ profesorii și personalul tehnic, care încalcă
disciplina de muncă (întârzieri, absențe nemotivate ș.a.), în conformitate cu
CM al RM;
* În caz de încălcare multiplă a disciplinei de muncă să recurgă la rețineri
salariale sau să inițieze procedura de eliberare din funcție a colaboratorului
respectiv;
* Să priveze profesorul de dreptul de a continua ore în clasă încălcării
drepturilor elevilui, efectuării presingului psihologic asupra elevilor sau în
cazul încălcării eticii profesionale;
* Să interzică profesorului predarea fără o pregătire calitativă a lecțiilor
(prezența proiectării de lungă dirată, a scenariilor didactice zilnice, a
materialelor didactice necesare ș.a.) sau a profesorilor, care prezintă semne
de îmbolnăvire în cazul situaților de carantină virală în gimnaziu;
* Să înainteze pentru a fi stimulați la diferite nivele profesorii, care
demonstrează creativitate în activități: gimnaziu, raion, republică;
* Să reprezinte interesele colectivului și a unor profesori aparte la nivel
raional și republican;
* Să propună desfășurarea unor treninguri la nivel de experiență psiho-
pedagogică cu scopul favorizării comunicării interpersonale în cadrul
colectivului gimnaziului;
* Să întrerupă procesul educațional în cazul situațiilor excepționale, ce pun în
pericol viața și sănătatea elevilor și angajaților gimnaziului.
3. Cadrele didactice:
3.1. Au dreptul:
* La stimă și atitudine respectuoasă din partea elevilor, părinților acestora,
colegilor și administrației gimnaziului;
* La remunerare materială pentru munca prestată;
* La ajutor material și cel sindical în situații excepționale;
* Să-și revendice drepturile în caz de încălcare a lor prin mijlocirea
administrației gimnaziului, a comitetului sindical și a instanțelor de resort;
* Să aleagă programele de studiu, formele și metodele de predare, manualele
și materialele didactice aprobate de MECC, pe care le consideră adecvate
realizării standartelor educaționale de stat;
* Să participe la alegerea democratică a reprezentanților lor în organele
administrative și consultative ale instituției de învățământ;
* Să discute și să aleagă sistemul de apreciere a cunoștințelor și capacităților
elevilor în dependență de specificul disciplinei de studiu, în conformitate cu
decizia catedrei metodice;
* Să i se ofere obligatoriu zi metodică în cazul unei sarcini didactice ce nu
depășește 18 ore și reeșind din posibilitățile orarului când sarcina depășește
această limită;
* Să dispună de loc de muncă (sală de clasă), în conformitate cu orarul,
specificul disciplinei predate și normele sanitaro-igienice;
* Să-și perfecționeze nivelul pedagogic prin cursuri de perfecționare, stagieri,
seminare liceale, municipale, republicane și peste hotare;
* Să-și ridice calificarea profesională recunoscută prin gradul didactic
respectiv;
* Să i se acorde susținere materială pentru crearea bazei tehnico-materiale și
didactice la disciplina predată;
* Să utilizeze literatura din bibliotecă, mijloacele tehnice, calculatoarele și
baza de date prezentă în gimnaziu;
* Să organizeze și să conducă cercuri la disciplina de studiu, cluburi pe
interese și alte activități extracurriculare;
* Să participe la excursii cu colectivul de profesori și elevi atât prin Moldova
cât și peste hotare;
* Să fie stimulați pentru lucrul creativ moral și material în cadrul gimnaziului,
raionului, republicii;
* În conformitate cu CM al RM să beneficieze de concediu;
* Să i se acorde zile de recuperare în cazul suprasolicitării la serviciu sau în
cazul rechemării din concediu;
3.2. Sunt obligați:
* Să efectuieze termometria la întrări conform graficului, la necesitate
serviciul pe coridoare;
* Diriginții să discute cu elevii despre comportamentul adecvat pe timp de
pandemie;
* CD să respecte prevederile politicilor de protecție a copilului;
* Să anunțe imediat orice caz suspect de îmbolnăvire;
* Să-și îndeplinească cu strictețe obligațiile de serviciu conform ,,Fișei de
post,,;
* Să asiste reciproc la colegii de specialitate și să se autoinstruiască
permanent;
* Fiecare pedagog care are prima lecție își începe ziua de muncă la 810;
* Fiecare pedagog e obligat să facă serviciu în gimnaziu, pe culuare conform
graficului stabilit, fiind obligat să se prezinte la 750 și să se afle în școală
până la 1400;
* Învățătorii claselor primare sunt obligați să însoțească elevii la lavuare, apoi
la masă;
* Toți pedagogii sunt obligați să respecte durata lecției;
* Pedagogul care are ultima lecție se află în clasă încă 10 min după finisarea
lecției (cât se organizează curățenia);
* Să se întrunească și să activeze în catedrele matodice, fiecare catedră
metodică organizează odată în an o măsură extracurriculară la obiect;
* În cazul lipsei pe motive personale se adresează cu o cerere directorului, cu
recuperarea ulterioară a orelor;
* În cazul lipsei profesorului (seminare, deplasări de serviciu) orele se
înlocuiesc cu alte discipline, iar cele pierdute se vor recupera în afara
orarului;
* Să respecte în activitate normele de etică, să cultive prin propriul exemplu
principiile morale de dreptate, echitate, umanism, generozitate, hărnicie,
patriotism și alte virtuți;
* Să asigure buna desfășurare a progresului instructiv-educativ, însușirea
temeinică a programelor de studii și dezvoltarea capacităților și aptitudinilor
elevilor;
* Să asigure securitatea vieții și ocrotirea sănătății copiilor în procesul de
învățământ;
* Să desfășoare procesul de educație și instruire în spiritul stimei față de familie, părinți, adulți, al respectului față de valorile culturale și spirituale naționale și universale, să educe o atitudine grijulie față de mediul înconjurător;
* Să-și perfecteze în permanență calificarea profesională, măiestria pedagogică;
* Să nu facă propagandă șovină, naționalistă, politică, religioasă, militaristică, aceasta fiind incompatabilă cu activitatea pedagogică;
* Să nu implice elevii în acțiuni de stradă (mitinguri, demonstrații, pichetări);
* Să ducă evidența sistematică a frecvenței elevilor, a nivelului de instruire și însușire a materiei de studiu de către elevi;
* Să pregătească calitativ lecțiile, conform proiectării de lungă durată (prezența scenariilor didactice zilnice, pregătirea sălii de clasă și a materialului didactic necesar);
* Să completeze cu acuratețe și regulat registrul de clasă, dosarele elevilor, agenda elevului, registrele de instruire suplimentară ș.a.
* Să contribuie la menținerea și sporirea prestigiului gimnaziului în raion, republică, peste hotare;
* Să respecte drepturile colegilor, elevilor și părinților și să nu admită lezarea acestora;
* Să recunoască și să respecte în activitatea sa actele normative: Legislația RM, Codul Educației, CM al RM, Convenția despre drepturile copilului, Statutul gimnaziului și Regulamentului de ordine internă a gimnaziului;
* Să respecte cu strictețe orarul lecțiilor și regimul de lucru al gimnaziului;
* Să anunțe în prealabil administrația despre imposibilitatea de a se prezenta la ore din motiv de boală sau alte motive;
* Să asigure participarea elevilor la activitățile generale ale gimnaziului;
* Să participe la activitățile obligatorii ce vizează activitatea sa pedagogică (consilii profesionale și psiho-pedagogice în clase, seminare, adunări de conducere, ședințe ale catedrei, ședințe metodice municipale ș.a.).
4. Personalul tehnic și de deservire:
4.1. Au dreptul:
* La o atitudine respectuoasă din partea profesorilor, elevilor, părinților, administrației și colegilor;
* La asigurarea securității muncii;
* La asigurarea cu echipamentul, uneltele și materialele necesare pentru lucru;
* La concediu conform CM al RM;
* La remunerarea materială pentru munca prestată;
* La ajutor material și cel sindical în situații excepționale.
4.2. Sunt obligați:
* Să-și execute integral și la timp obligațiunile funcționale;
* Să asigure menținerea regimului sanitaro- igienică în special în context pandemic;
* Să respecte regulile de securitate, antiincendiare și de utilizare a aparatelor electrice;
* Să asigure funcționarea:
- Rețelei electrice (șef de gospodărie);
- A sistemului de apeducte și canalizare (șef de gospodărie
5. Disciplina de muncă
Gimnaziul funcționează în corespundere cu următorul regim:
* Durata anului de studii, vacanțele sunt stabilite de către MECC;
* Săptămâna de lucru de 5 zile;
* Activitatea cercurilor extracurriculare se desfășoară numai după lecții;
* Orarul sunetelor:
|
Lecția |
Sunetele lecțiilor |
|
I |
830 – 915 |
|
II |
925 – 1010 |
|
III |
1025 – 1110 |
|
IV |
1130 – 1215 |
|
V |
1225 – 1310 |
|
VI |
1315 – 1400 |
* Sunetele lecțiilor se respectă cu strictețe atât de profesori cât și de elevi;
* Profesorii se prezintă la lecții cu pregătirea respectivă (proiectare de lungă durată, scenarii didactice) pentru realizarea calitativă a obiectivelor propuse:
* Cadrele didactice execută ordinele și dispozițiile directorului gimnaziului și ale instanțelor ierarhic superioare în termenul indicat de documentul respectiv;
* În caz de îmbolnăvire sau alte motive, care nu permit lucrătorului să-și execute obligațiile funcționale, lucrătorul poate fi transferat la alt post sau eliberat din funcție, în conformitate cu Codul Muncii al RM;
* Asigurarea disciplinei de muncă se realizează prin crearea în gimnaziu a condițiilor psihologice, didactice, tehnico-materiale, informaționale și juridice adecvate, prin aplicarea de stimulări pentru munca conștiicioasă, precum și de sancțiuni în caz de comitere a unor abateri disciplinare;
* Cerințele față de disciplina de muncă sunt prevăzute de legea învățământului a RM, de Codul Muncii al RM, acte normative ale MECC, Statutul gimnaziului și instrucțiunile funcționale.
6. Repartizarea sarcinii pedagogice și remunerarea muncii
* Sarcina de lucru a fiecărui profesor se stabilește și se anunță la sfârșitul anului școlar, însă poate fi schimbată la începutul anului școlar următor, în dependență de completarea contingentului de elevi cu noi înmatriculați.
* Remunerarea muncii se efectuiază în conformitate cu ordonanțele aprobate de Guvernul RM.
7. Stimulări
* Pentru munca conștiincioasă, atitudine creativă față de lucru, profesorul poate fi stimulat prin:
- Mulțumiri
- Diplome
- Premii
- Cadouri de preț
- Înaintarea candidaturii pentru decorări la nivel raional, republican.
Decizia despre înaintarea candidaturii pentru stimulare la nivel raional și republican e luată de către administrație în acord cu comitetul sindical și sunt probate la adunarea colectivului profesoral.
La nivel de gimnaziu decizia de stimulare se ia de către administrația în acord cu comitetul sindical.
Aprecierea muncii profesorului se efectuiază în baza criteriilor aprobate la ședințele comitetului sindical, a Consiliului Profesoral. Cadrul didactic care a fost penalizat nu poate fi propus pentru stimulare.
8. Sancțiuni disciplinare
Pentru încălcarea disciplinei de muncă, neexecutării ordinelor directorului și a instanțelor ierarhic superioare, nerespectării Legislației RM, a Regulamentelor de organizare a procesului educativ ale MECC, a drepturilor copilului, angajatul poate fi penalizat prin:
- Avertisment
- Mustrare
- Mustrare aspră
- Concediere
Se interzice aplicarea amenzilor și a altor sancțiuni pentru încălcarea disciplinei de muncă. Pentru aceeași abatere disciplinară nu se poate aplica decât o singură sancțiune. Sancționarea disciplinară se aplică ordinul directorului, unde se indică temeiul și termenul de validare a sancțiunii.
La aplicarea sancțiunii disciplinare, sancționatul are dreptul la explicații, la organizarea unei comisii pentru aprecierea obiectivă a situației de conflict. Cadrul didactic poate cere revizuirea sancțiunilor aplicate în instanțele superioare.
9. Termenul de validare ale sancțiunilor disciplinare
Termenul de validitate al sancțiunii disciplinare nu poate depăși un an din ziua aplicării. Sancționarea poate fi revocată de către directorul gimnaziului în cazul unei atitudini conștiincioase față de muncă.
Notă: Prezentul regulament se aduce la cunoștința membrilor colectivului gimnaziului, fapt confirmat prin semnătura personală și produce efecte juridice pentru aceștea de la data respectivă.
Articole din Codul Muncii
Capitolul I
- Art. 198. Dispoziții generale
- Art. 199. Conținutul regulamentului intern al unității
- Art. 200. Statutele și regulamentele disciplinare
Capitolul II
- Art. 201. Disciplina muncii.
- Art.202. Asigurarea disciplinei de muncă.
- Art. 203. Stimulări pentru succesele în muncă.
- Art. 204. Modul de aplicare al stimulărilor.
- Art. 205. Avantajele și înlesnirile acordate salariaților care își îndeplinesc
conștincios și eficient obligațiile de muncă.
- Art. 206. Sancțiuni disciplinare.
- Art. 207. Organele abilitate cu aplicarea sancțiunilor disciplinare.
- Art. 208. Modul de aplicare al sancțiunilor disciplinare.
- Art. 209. Termenele de aplicare al sancțiunilor disciplinare.
- Art. 210. Aplicarea sancțiunilor disciplinare.
- Art. 211. Termenul de validitate și efectele sancțiunilor disciplinare.
